Les formes géométriques en trois dimensions

 

Atelier sur les formes géométriques en trois dimensions : les solides polyèdres (poly- : plusieurs, -hedre : face).

Après avoir permis aux enfants d'expérimenter les caractéristiques d'un carré et d'un cube, ils ont réalisé en binôme la construction de différents polyèdres (exemple de polyèdres construits : cubes, pavés, pyramides à base carrée ou triangulaire, prismes).


Puis, les enfants ont établi une carte d'indentité pour chaque polyèdre (nombre de faces, de sommets et d'arêtes, et forme des faces).

 

Enfin, ils ont créé des polyèdres issus de leur imagination.

 

Bravo à tous les enfants pour leurs travaux de création

 

Les formations géographiques 

 

Les enfants du cycle 2, réalisent des cartes des formations géographiques issues de la Pédagogie Montessori. Ces formations géographiques sont introduites par paires mettant en évidence l’inversion des masses de terre et d’eau sur deux plaques, pour ainsi éclairer leurs définitions associées.

 

Apports pédagogiques

- expérimentation sensorielle de la lecture de plans, 

- familiarisation avec la nomenclature des formations géographiques, 

- développement de l'appréhension de l'Espace.

 

Sensibilisation à l'art contemporain



Aurélie Carrier, présidente de l'association, réalise chaque année deux ateliers de sensibilisation à l'art contemporain

 

Exemples d'atelier réalisés :  

 

"Notre terre" à travers deux oeuvres originales de l'artothèque de la Bibliothèque municipale de Lyon

 

Les oeuvres présentées étaient :

 

Nils Udo

"Nid d'hiver", 2009
litho-diagraphie sur Arches pur velin
Collection BmL

 

Jean-Luc Vilmouth
"Amazonie", 1997
photographie coup.
Collection BmL

 

L'Ecole La Voie Lactée emprunte les oeuvres d'art contemporain à l'Artothèque de la Bibliothèque municipale de Lyon pour découvrir, s'ouvrir, reconnaître et expérimenter.

Le mode de fonctionnement des artothèques, basé sur l'appropriation intime et l'expérimentation des oeuvres dans la durée, les conduit à interroger la place de l'art dans la vie quotidienne.

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